Objetivo del Pensamiento Lateral
El pensamiento lateral se centra en cambiar los modelos de pensamiento. Un «modelo» es cualquier concepto, idea, pensamiento o imagen que puede repetirse cuando algún estímulo lo desencadena. En términos fisiológicos, es una secuencia repetible de actividad neural. La meta del pensamiento lateral es reestructurar estos modelos para generar nuevas ideas y soluciones.
Complementariedad con el Pensamiento Vertical
El pensamiento lateral y el pensamiento vertical son complementarios, no antagónicos. El primero es útil para generar nuevas ideas y enfoques, mientras que el segundo es necesario para evaluar y aplicar estas ideas de manera práctica. El pensamiento lateral proporciona una variedad de ideas que el pensamiento vertical puede seleccionar y desarrollar.
Necesidad de Sesiones Especiales
Contrario a la creencia de que el pensamiento lateral puede cultivarse en la enseñanza convencional, se requiere un enfoque separado para su desarrollo. La naturaleza del pensamiento lateral es tan diferente del pensamiento vertical que su enseñanza simultánea no es efectiva. Es necesario desarrollar habilidades específicas para aplicarlo conscientemente.
Características del Pensamiento Lateral
El pensamiento lateral prescinde de juicios y valoraciones durante la fase de generación de ideas. No busca evaluar la validez de los modelos existentes, sino reorganizarlos para promover la creatividad. Además de ser una actitud, el pensamiento lateral es un método para manipular la información con el fin de provocar una reestructuración de modelos.
Técnicas del Pensamiento Lateral
El pensamiento lateral utiliza técnicas específicas basadas en principios generales. La información no se valora por su contenido intrínseco, sino por su efecto en la reestructuración de modelos. Estas técnicas permiten la disgregación de conceptos establecidos para que pueda ocurrir su reordenación automática.
Analogía con la Marcha Atrás
El pensamiento lateral se compara con la marcha atrás en un automóvil: no se usa constantemente, pero es esencial en situaciones específicas donde el pensamiento vertical no es eficaz. Es necesario tener habilidad en ambos tipos de pensamiento para manejar diferentes problemas y situaciones de manera efectiva.
Lógica Inductiva vs. Pensamiento Lateral
Aunque hay similitudes entre la lógica inductiva y el pensamiento lateral, este último puede operar tanto dentro como fuera de los marcos preestablecidos. La lógica inductiva es racional y requiere la corrección en todas sus fases, mientras que el pensamiento lateral busca ser deliberadamente irrazonable para provocar la reordenación de modelos.
Conclusión
El pensamiento lateral debe ser reconocido por su naturaleza única y su papel esencial en la creatividad. No se trata solo de una cualidad innata, sino que puede ser cultivado y desarrollado a través de técnicas específicas. Su uso complementa y mejora la efectividad del pensamiento vertical, proporcionando un enfoque más holístico para resolver problemas y generar nuevas ideas.
Fuente: El pensamiento lateral: Manual de Creatividad – Edward de Bono (Paidós)
