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Informe profesional: el marco GenAI-by-Design para la práctica docente y la evaluación en educación superior

Introducción al concepto El marco GenAI-by-Design, propuesto por Zapata, Tzirides, Cope, Kalantzis y Searsmith (2026), es una propuesta pedagógica diseñada para integrar la inteligencia artificial generativa (IAGen) en la enseñanza…

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4 de julio de 2026
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Cómo integrar la IA en Análisis Matemático I

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3 de julio de 2026
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2 de julio de 2026
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2 de julio de 2026