Documentación en testing ágil – Video de Nadia Cavalleri
Debate sobre la documentación en testing ágil. ¿Qué tan profundo hay que documentar? ¿Usamos ideas de prueba o casos de prueba? Corresponde a la clase que dió para Cesar School.…
Cuándo comenzamos a actuar como Testers?
Estoy equivocado al pensar que los Testers deben comenzar a actuar cuando se inicia el proyecto? Pensar que recién debemos comenzar a trabajar cuando el desarrollo ha terminado es algo que…
Meetup del 7 de abril ¿Somos ágiles?
El Meetup del próximo 7 de abril a llevarse a cabo en una de las salas que nos facilita la empresa Baufest, y que comienza a partir de las 19hs…
Testing en Metodologías Ágiles – Faltan 2 días
Testing en Metodologías Ágiles, es el nombre del evento cuyo objetivo será tratar el tema central: Cómo adaptar Testing Estático y Testing Dinámico a metodologías Ágiles de Desarrollo. Ofrecido por Sergio…
La Agilidad forma parte de nosotros y de nuestro testing también
Me interesó difundir parte del artículo original [Ágil es algo que eres – Autor: Luis Antonio Salazar Caraballo – Agile Consultant,Coach & Facilitator] para explorar ciertas áreas del Agile que indudablemente debemos conocer o por lo menos, conocer los aspectos teóricos para identificar cuáles de ellos los practicamos, o para ponernos a pensar en practicarlos.
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Agile Testing Básico
¿Qué son las Pruebas Ágiles? Según ISTQB, las Pruebas Agiles (Agile Testing) es un enfoque relativamente nuevo que sigue los principios del desarrollo ágil de software como se indica en…
1.1. Los Fundamentos de Desarrollo Ágil de Software
Un Probador (Tester) en un proyecto Agile trabajará de manera diferente que si trabajara en un proyecto tradicional (Cascada/Predictivo/Waterfall). Los Probadores deben comprender los valores y principios que sustentan los…
Objetivos de Aprendizaje para el Desarrollo Ágil de Software
1.1 Los Fundamentos del Desarrollo Ágil de Software FA-1.1.1 - (K1) Recordar los conceptos básicos del Desarrollo Ágil de Software basado en el Manifiesto Ágil. FA-1.1.2 - (K2) Comprender las…